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    • 信息技术环境下课堂大赛评选打分表
    • 来源: |作者:|2019/5/20 13:43:07|浏览次数:1177
    • 信息技术环境下课堂大赛评选打分表

      教师:          课型:新授 □ 复习 □  讲评 □  实验 □  课题:               

      评比指标

      评 价 要 素

      分值

      得分

      教学理念、目标和设计

      (15分)

       

      教学理念

      本课教学理念理解准确,教学理念新。

      4

      学与教目标

      对学生情况分析准确,能够正确确定学生的认知重点、难点。

      2

      确定的教学目标体现学科特点并符合学生实际。

      2

      教学目标的确定符合新课程改革精神。

      2

      教案与教学课件

      教学策略得当;对象明确,界面设计合理,风格统一,有必要的交互

      5

      教学内容和过程

      (35分)

      教学内容的组织与处理

      教学内容的系统化、生活化、情境化与学生的认知水平的统一内容丰富,术语规范

      3

      重点、难点解决的好,内容拓展合理。

      7

      面向全体,选材适当,注重差异,安排组织教学内容。

      4

      教学方法和学法

      教学方法的选择切合教学目标、教学内容和学生的认知水平。

      7

      教法、学法注重学生学习方式的转变和学习能力的提高。

      7

      教学过程

      环节、结构、层次、过渡等要素设计合理。

      3

      图示和演示内容丰富,设计合理,信息量大。

      4

      选手素质

      (10分)

      语言表达

      普通话规范;完整表述内容,语言清楚,语调、语速适中,有节奏感,语意准确、层次清楚、逻辑性强。

      5

      体态仪表

      仪表端庄大方、动作适度、面部表情有亲和力,现场表现具有示范性

      5

      信息技术的应用

      (40分)

      信息技术的应用

      (20分)

      信息技术手段的应用与教学目标和教学内容结合自然合理

      4

      根据教学内容灵活使用不同的信息技术手段

      4

      能在课上课下合理使用智慧教育云平台的相关功能开展教学

      4

      能灵活使用信息技术手段提高课堂效率

      4

      有效融入教学各环节,互动作用明显。

      4

      作用与效果

      (20分)

      画面清晰,无技术问题,能完整、简洁地表现所表达的内容。

      3

      必要的音频清晰,不存在对教学过程干扰的声音。

      2

      充分利用信息化的各种手段提高视觉效果,激发学生的兴趣,调动学生的多种感官参与学习过程。

      4

      信息技术手段能切实提高课堂效率。

      4

      有效地利用教学资源形成自己的教案。

      2

      学生的参与程度高,师生、生生互动好。

      3

      能熟练使用智慧教育云平台的学案和作业功能提高课后效果。

      2

      合计总分

      评课人:                    时间:               

    • 责任编辑:张华
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