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    • 2020年教师信息化素养分层目标
    • 来源: |作者:|2020/2/12 8:24:00|浏览次数:224
    • 2020年教师信息化素养分层目标

      一、信息化操作能力(50岁以上老师要掌握)

      1、多媒体设备操作:能自己打开班级多媒体设备,能自己关闭设备,会自己切换多媒体展台和计算机。

      2、电子白板操作:能在白板上进行简单的写画,可以使用白板进行翻页

      3、钉钉基本使用:能在钉钉上发送消息,能在班级群里发送图片和文字

      二、信息化应用能力(45-50岁要掌握)

      1、钉钉应用:能用钉钉和家长进行沟通,能利用班级钉钉群钉一下功能向家长发送重要信息,可以合理使用钉钉群的家校本、家校通知、班级圈打卡任务等功能提高家校沟通效率。

      2、电子白板课件应用:能利用已经开发好的电子白板课件进行授课,能合理使用电子白板的各种功能。

      3、微视频应用:能在课堂上有效的使用微视频

      4、智慧云平台应用:能在智慧教育云平台进行学案布置、作业布置、能独立上传资源、能合理有效运用学科网资源和组卷功能。

      三、信息化开发能力(45岁以下要掌握)

      1ppt课件开发:能独立制作精美、多功能的ppt课件。

      2、电子白板课件开发:能独立制作电子白板课件,能合理运用白板的各种功能,能利用白板和手机、多媒体等设施设备联合授课。

      3、微视频开发:能独立制作符合课堂需求的微视频,能在各级各类微课大赛中制作符合规则的参赛作品,优秀作品可以在各级各类比赛中获奖。

      4、智慧云平台开发:能独立制作学案,并能使用学案督促学生进行课后复习和预习,能利用学科网组卷功能出卷和布置作业,能利用平台的作业功能分析学生作业完成情况。

      5、手机app使用:能合理利用希沃授课助手、希沃白板、雨课堂、101ppt等手机app进行授课,具有手机app的研究精神,能独立研究手机app在课堂的应用。

      6、能利用问卷星等网站制作问卷,并发布给学生或家长使用。

      7、能合理运用二维码。


    • 责任编辑:张华
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